ЗАВДАННЯ ДЛЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В ПЕРІОД З 18.01 ПО 22.01.2016 Р.

Географія 

6 клас

Тема уроку «Вода в атмосфері: випаровування, вологість повітря, зміни вологості повітря»

Опрацювати § 35, ст.138 – 141, вивчити нові терміни, дати відповіді на запитання після параграфа.

Індивідуальні та творчі завдання:

1.ст.141 виконати «Завдання в групі».

2.Підготувати повідомлення « Способи регулювання вологості повітря в домашніх умовах».

Тема уроку Практична робота № 5. Розв’язування задач на зміну температури повітря й атмосферного тиску з висотою, вологості.

Виконати завдання практичної роботи на ст.122, 133, 141.

7 клас

Тема уроку «Географічне положення. Історія відкриття та освоєння Північної Америки»

Опрацювати §34, ст.187 -191.

Індивідуальні та творчі завдання:

• Скласти опис уявної подорожі навколо Північної Америки. Знайти найбільш зручні місця для стоянки кораблів, продумати можливість поповнення запасів води і продуктів харчування.

• Використовуючи додаткову літературу, скласти повідомлення про дослідників і першовідкривачів Північної Америки.

Тема уроку Практична робота9. Позначення на контурній карті назв географічних об'єктів Північної Америки.

Завдання : Позначити на контурній карті та вміти показувати на фізичній карті Північної Америки  географічні об’єкти :

миси:  Мерчісон, Мар’ято, Принца Уельського, Сент-Чарльз; 

затоки: Гудзонова, Мексиканська, Каліфорнійська, Аляска;

острови: Гренландія, Ньюфаундленд, Великі Антильські (Куба, Гаїті, Ямайка), Малі Антильські, Канадський Арктичний архіпелаг; 

півострови: Лабрадор, Флорида, Каліфорнія, Аляска, Юкатан;

рівнини: Центральні, Великі, Лаврентійська височина, Примексиканська низовина;

гори: Кордильєри (г. Мак-Кінлі), Скелясті, Аппалачі;

річки: Міссісіпі, Маккензі, Юкон, Колорадо;

водоспад Ніагарський;

озера: Великі (Верхнє, Мічиган, Гурон, Ері, Онтаріо), Велике Солоне;

держави та їх столиці: США, Канада, Мексика