ЗАВДАННЯ ДЛЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ 01.02.2016 Р.

Біологія

8 клас 

Тема уроку «Клас Кісткові риби»

Опрацювати § 36, дати відповіді на запитання. У зошиті записати порівняльну характеристику рядів кісткових риб у вигляді таблиці:

Назва ряду

Характерні особливості

Представники

Індивідуальні та творчі завдання:

1. Підготувати повідомлення про різні приклади турботи риб про потомство.

2. Підібрати або скласти загадки (ребуси) про риб.

3. Створити презентацію «Різноманітність кісткових риб».

Вгадай

1. Ця риба — справжній гігант. Живе вона у водах Атлантичного та Індійського океанів. Сягає шестиметрової довжини, а маса її перевищує 4 т. Відомі випадки, коли ця риба, потрапивши на гачок, вискакувала з води і, впавши в човен з рибалками, топила його. За це її прозвали морським дияволом.

2. Ця риба може сягати 20 м завдовжки і важити близько 15 т. Однак, незважаючи на свої ро-зміри, вона абсолютно мирна і живиться лише планктоном.

3. Розміри тіла цієї риби не перевищують 150 см, а маса досягає 15–20 кг. В основі спинних плавців є загнуті кістяні шипи, уколи якими можуть спричинити некроз тканин. Для людини ця акула не становить небезпеки.

«Закінчи речення»

1. У кісткових риб форма тіла…

2. Ковзати у воді рибі допомагають… і….

3. Скелет складається із…

4. До парних плавців належать…

5. За допомогою парних плавців риби можуть робити….

6. На зябрових дугах розташовані… .

7. Серце риби…

 «Четвертий зайвий».

Визначити, яка риба зайва, та пояснити свій вибір.

1) Йорш, окунь, піранья, скумбрія.

2) Краснопірка, салака, кілька, оселедець.

3) Білуга, осетер, лосось, севрюга.

4) Карась, лящ, плітка, судак.

Виконання тестових завдань.

Вибрати одну або декілька правильних відповідей.

1. Чи може риба бути проміжним хазяїном паразитичних червів?

А так  Б ні

2. У тепловодних ставкових господарствах вирощують:

А коропів  В товстолобика

Б форель  Г камбалу

3. У холодноводних ставкових господарствах вирощують:

А форель  В чорного амура

Б білого амура  Г карася

4. Риба — джерело вітамінів:

А А і D  В В і D

Б А і С  Г А і Е

5. Для людини небезпечні:

А морський окунь  В колюча бородавчатка

Б річковий окунь  Г судак

6. Види риб, що використовують для боротьби із заростанням водойм:

А білий амур  В щука

Б форель  Г товстолобик

7. Види риб, що застосовують у біологічному методі боротьби з личинками кровосисних двокрилих, які розвиваються у водоймах:

А карась  Б гамбузія

В плітка  Г щука

Пояснити японське прислів’я: «Хочеш з’їсти фугу — спочатку напиши заповіт!».

(Японці сприймають рибу фугу як делікатес. Щоправда, для того щоб приготувати з неї страви, кухар повинен мати особливу кваліфікацію, підтверджену дипломом. Він повинен знати її анатомію (оскільки в різних частинах риби отрута міститься в різній концентрації), мати тверду руку практикуючого хірурга. Також він повинен вміти надавати першу допомогу поте-рпілим. За два останні десятиліття ХІХ ст. від таких делікатесів у Японії загинуло понад 3 тис. людей, а наприкінці ХХ ст. кожні десять років гинуло близько 100 чоловік.)

Дати відповіді на запитання.

— Яких риб використовують у боротьбі з комахами-шкідниками, при заростанні водойм?

— Яка промислова риба є у водоймах України?